Børnehuset Regnskoven

Børnehuset Regnskoven er en integreret institution med ca. 68 børn i alderen 0-6 år. Børnene er aldersopdelt og i udgangspunktet arbejder vi med en modtagergruppe, toårs, treårs, fireårs og femårs gruppe.

Børnehuset Regnskoven åbnede for børn og deres forældre i 2019. Det er Svanemærket. I praksis betyder det, at bygningen er god for både miljøet, økonomien, men ikke mindst for sundheden for både børn og voksne. I vores børnehus er det ingen skadelige stoffer eller kemiske produkter. Børnehuset er også et intelligent hus, som bruger vedvarende energi og er kendetegnet ved et lavt energi forbrug. Det betyder i praksis, at vi har solceller på taget, at lyset i grupperummene justeres i forhold til lyset udenfor, at vinduerne åbner, når det bliver for varmt, og lukker når det regner.

Regnskoven har et flot åbent køkken, hvor børnene har mulighed for at dufte og se, hvad der bliver kokkereret. Vores mad er overvejende økologisk, og vi har et økologisk sølvmærke.

Faglig ramme og pædagogik

I Regnskoven er vi fagligt stolte over vores pædagogiske arbejde, og udvikler hele tiden vores praksis gennem dialog. Vi vil være noget særligt i børnenes liv, læring og leg. Vores hverdag tager udgangspunkt i vores projekter med børnene. Vi arbejder projektorienteret i mindre grupper over længere tid med fokus på børnenes input og hvad de er optagede af.

Vi har Børnehuset Regnskoven en forløbsmæssige sammenhæng med Dagplejen - både for mandagsteamet og torsdagsteamet. Vi arbejder med forpligtende fællesskaber og vi har fokus på pædagogik og indretning og læringsmiljøer, for at skabe legezoner, der udfordrer og udvikler børnene. Vi er også optaget af venskabskredsen som et rum for børnenes dialog med hinanden.

Vi arbejder med børns madmod, blandt andet i form af menuplaner i børnehøjde, børn præsenterer maden for børn og bål-mad.

Fagligt netværk

Vi har flere faglige netværk, hvor personalet på tværs af institutionerne kan inspirere, udforske og lære af hinanden.

Overordnet er dagen inddelt i fire perioder. Morgenmodtagelsen, formiddagen, middagsstunden og eftermiddagen.

Det er en værdi, at alle børn kender alle personaler. Både morgen og eftermiddag er et fællesskab mellem grupperne og det betyder i praksis, at børnene modtages af teamets personale og at grupper er blandet sen eftermiddag. Vigtige beskeder overleveres enten fra personale til personale, så disse gives når forældrene henter deres barn/børn. Andre beskeder gives via AULA eller på telefonen. Kommunikation med forældrene er høj prioritet i hverdagen. Glipper en besked en dag, undersøger vi om der var noget, vi havde kunne gøre anderledes. Opstår der spørgsmål eller tvivl om et barn i løbet af dagen, kontakter vi forældrene for at finde frem til en fælles løsning.

Hverdagen står på vores fælles faglige ramme i Gladsaxe. Vi arbejder projektorienteret og arbejder børnenes optagethed ind i vores aktiviteter. Vi ser legen som en værdi i sig selv, vi møder børnene anerkendende og gør os umage for at forstå deres intentioner. Vi går på arbejde for børnenes læring, trivsel og udvikling - ind i fællesskabet.

Hvis I vil vide mere om Regnskoven, er I velkomne til at kontakte os.

Vores årshjul for specielle aktiviteter

Fastelavn - kun for børn (formiddag)

Påskefrokost og æggejagt - kun for børn (sidste fredag før påske) (Skildpadderne er ikke med i æggejagten)

Maj - Hjem-is bilen kommer med is klokken 14.00 for at markere skolebørnenes afslutning - for alle børn. Klokken 15-17 Påfuglenes afslutning for deres forældre og søskende.

Regnskovens fødselsdag. Vi fejrer dagen med kagemænd og kagekoner - for børn. Vi deler den resterende kage ud om eftermiddagen til de voksne, der henter børnene.

Sankt Hans om formiddagen - kun for børn.

Høstfest kl. 15-17 for børn, søskende og forældre (uge 38)

Halloween om formiddagen - kun for børn.

Lanterne og Lucia klokken 8 til 9.

Verden forandrer sig, det gør vi alle sammen. Så vi skal løbende tale om værdierne. Regnskoven skal været et rart sted at være for børn, forældre og personale. Således bygger vi vores samvær op omkring nogle bestemte værdier. I Regnskoven skal børnene føle sig set, hørt og forstået. Det smitter af på personalets måde at være sammen med børnene og hinanden. Vores værdier rammer også jer som forældre selvom, at I ikke har været med til at bestemme dem. I praksis betyder det at overgange om morgenen bliver tryg og nærværende for børnene og således ønsker vi også eftermiddagene bliver. For at vi kan lykkedes, skal vi alle tage nogle bevidste valg. Vi skal lægge skærmene til side, vi skal i øjenhøjde og etablere kontakt til barnet, så ledes at vi får sagt god morgen og sagt farvel om eftermiddagen.

Vi viser gerne kommende familier rundt, så I kan se vores flotte hus, inden I søger om plads.

Ring og lav en aftale for at få en rundvisning.